Kunstinäituse ülevaate kirjutamine on loominguline kogemus, mis aitab teil väljendada oma ideid kunstniku töö kohta. Teie ülevaade sisaldab kunstinäituse kirjeldust ja kriitilist analüüsi. See aitab külastajatel teada, mida näituselt oodata, ja annab kunstnikule tagasisidet. Tõhusa kunstinäituse ülevaate kirjutamiseks külastage näitust, tehke üksikasjalikke märkmeid ja rääkige võimaluse korral kunstniku, dotsendi või kuraatoriga. Seejärel arutage oma ülevaates oma tähelepanekuid ja arvamusi ning vaadake oma töö enne selle lõplikku vormistamist üle.
Sammud
Osa 1 /3: Näituse vaatamine
Samm 1. Enne klassi näituse ülevaatamist lugege ülesannete lehte
Lugege oma ülesannete lehte vähemalt kaks korda, et veenduda, et saate aru, mida teie juhendaja ootab. Sõltuvalt klassi teemast võivad nad soovida, et keskenduksite näituse teatud omadustele. Vaadake üle kriteeriumid, mida nad kasutavad ülesande hindamiseks, et saaksite täieliku krediidi.
Kui teil on küsimusi, küsige oma juhendajalt, et te ei teeks oma ülesandes kogemata viga
Samm 2. Kõnni läbi näitusegalerii, et teha kunsti kohta tähelepanekuid
Kunstinäituse tutvumiseks blokeerige 1-2 tundi, nii et teil on kunstiteoste uurimiseks palju aega. Liikuge näitusel aeglaselt, uurides iga kunstiteost. Lisaks jälgige, kuidas teised inimesed näitusele reageerivad.
- Tehke näituselt mitu läbikäiku, et saaksite teoste vahel uusi tähelepanekuid ja seoseid teha.
- Vaadake kunsti erinevate nurkade ja vahemaade tagant. Kuigi on oluline iga tükki põhjalikult uurida, soovite ka kogu näituse tervikuna vaadata, et näha, kuidas kunstnik nende teema esile kutsus.
Samm 3. Tehke märkmeid kirjelduse, vormi, sisu ja muljete kohta
Olge võimalikult üksikasjalik, et saaksite oma märkmeid kasutada täieliku ülevaate kirjutamiseks. Kirjutage üles tüki loomiseks kasutatud meedium, materjalid ja tehnikad. Seejärel pange tähele iga töö pealkirja ja teemat. Lõpuks salvestage oma reaktsioon kunstile, kuidas see teid tundis ja mis tükis töötas või mitte.
Dokumenteerige, kuidas kunstnik iga pildi lõi, näiteks kuidas nad kasutasid jooni, kujundeid, värve, varjundeid, tekstuure, mustreid ja valgust. Kasutate seda teavet vormis arutelu arendamiseks
Küsige endalt selliseid küsimusi nagu:
Miks tellitakse või paigutatakse kunstiteoseid nii?
Kas mõni teos paistab teistest silma?
Kas näitusel on teema või alltekst?
Kas teema või lõputöö saab ruumi läbides ilmselgeks?
Mille poolest erineb see näitus teistest, mida olen näinud?
Samm 4. Tehke kindlaks näituse põhiidee ja olulised teemad
Kirjutage üles oma muljed näituse peamisest ideest ja teemadest. Seejärel lugege kunstniku avaldust ja galerii esitatud eksponaadi kirjeldust, et õppida kunstniku kavandatud teemasid. Võrrelge oma näituse tõlgendust kunstniku kavatsustega.
Küsige endalt järgmisi küsimusi: Mida ma arvan, et kunstnik üritab selle põhjal, mida ma näen, öelda? Mille üle paneb näitus mind mõtlema? Kuidas ma end tunnen?
Samm 5. Näituse kohta lisateabe saamiseks rääkige dotsendi või kuraatoriga
Dotsendil või kuraatoril on näituse kohta põhjalikumaid teadmisi, mida nad hea meelega jagavad. Dotsent saab teile öelda teavet, mida nad tavaliselt külastajatele osutavad. Samamoodi saab kuraator anda teile rohkem teavet installiprotsessist ja nende ees seisvatest väljakutsetest. Paluge rääkida dotsendi või kuraatoriga ja tehke nende ütluste kohta märkmeid.
- Küsige dotsendilt selliseid küsimusi nagu "Mida kunstnik lootis sellel näitusel saavutada?" "Mis inspireeris kunstnikku neid teoseid looma?" ja "Mis on selle näituse põhiosad?"
- Küsige kuraatorilt selliseid küsimusi nagu: „Miks te kunstiteose niimoodi korraldasite?” "Milliste väljakutsetega te näituse paigaldamisel silmitsi seisite?" ja "Milliseid juhiseid andis kunstnik oma töö riputamiseks?"
Samm 6. Pange tähele, kuidas teised reageerivad vaataja reaktsioonile
Kuigi te ei pea oma arvustustesse kaasama pealtvaatajate vastuseid, võib see aidata teil oma saate kriitikat tugevdada. Samamoodi võib see aidata teil oma arvustust paremini seostada, kui kirjutate selle väljaande jaoks. Jälgige, kuidas teised eksponaadile reageerivad, ja pange kirja asjad, mida kuulete.
- Kas märkate näiteks, et külastajad väldivad teatud tükki? Kas neid tõmbavad mõned tükid rohkem kui teised? Millised tükid tekitavad vestlust? Milliseid kommentaare te kuulete?
- Kui plaanite oma arvustust avaldada, paluge kaaskülastajatel esitada teile hinnapakkumisi, mida saate oma arvustuseks kasutada. Hankige nende nimi, et saaksite neile au anda.
Samm 7. Rääkige kunstnikuga, kui ta on näitusel kohal
Kui osalete avaõhtul, võite kunstnikuga kohtuda. Kui jah, siis rääkige nendega, mis inspireeris nende tööd, mida nad loodavad, et publik kogeb ja kuidas nad oma töö lõid. Tehke märkmeid, mida nad ütlevad, et saaksite seda teavet oma arvustuse kirjutamiseks kasutada.
Oodake pärast näituse vaatamist, et kunstnik ei mõjutaks teie esmamuljeid
Näpunäide:
Lugege kunstniku avaldust, et saada rohkem teavet selle kohta, mis näitust inspireeris.
Samm 8. Lugege teisi näituse arvustusi, et teada saada, mida kriitikud räägivad
Tehke kiire Interneti -otsing, et teada saada, mida teised kriitikud näituse kohta ütlevad. Kui see on rändnäitus, vaadake eelmiste paigalduste arvustusi. Kasutage nende ideid näituse analüüsi lõpuleviimiseks, kuid tehke kindlasti omad järeldused.
Teie ülevaade peaks keskenduma teie enda ideedele, mitte sellele, mida teised ütlesid
Osa 2/3: Arvustuse koostamine
Samm 1. Vastake kes, mis, kus, millal ja miks
See annab teie lugejale üldise ülevaate eksponaadist ja sellest, kust nad selle leiavad. Rääkige lugejale, kes on kunstnik, millises stiilis ta teeb, kus näitus asub, millal see toimub ja miks võivad inimesed etendusest huvitatud olla. Lisage see teave oma paberi sissejuhatusse.
Kirjutage: „Agatha Tompkini sõbrad, kelle olete avanud, on kaasaegse kunsti keskuses reedel, 23. augustil ja kestab 1. novembrini. Tema akvarellid ja segameedia tööd uurivad tänapäevaseid suhteid ja kogukondade erinevusi.”
Samm 2. Kirjeldage eksponaati, et külastajad teaksid, mida temalt oodata
Arutage kunsti füüsilisi omadusi, vormi ja selle sisu. Lisaks selgitage, kuidas kunstiteos on galeriisse paigaldatud, näiteks kuidas seda riputada või kuvada. Seejärel määrake, kuidas külastajad saavad tööga suhelda.
Võiksite öelda: „Tompkini akvarellid on grupeeritud kahele külgnevale seinale lihtsates 11x14 tolli (28x36 cm) raamides. Vastasseintel rippudes koosneb tema segatehnika teos 1,5 x 2,1 m lõuendist, mis on paigutatud joonele. Visuaalse kogemuse saamiseks saavad külastajad kunstiteoste kõrval kõndida.”
Näpunäide:
Kuigi paljud kunstiteosed on mõeldud vaatamiseks, on kunstiga suhtlemiseks ka teisi viise. Mõnikord on kunst mõeldud kuulamiseks ja võite olla installitud. Mõelge sellele, kuidas te selle näituse kunstiteostega suhtlete.
Samm 3. Esitage näituse ja selle lõputöö kriitiline analüüs
Arutage oma arvamust näituse kohta ja seda, kui hästi kunstnik oma ideid ja teemasid esitas. Selgitage, kas näitus pakub uusi tõlgendusi või ei suuda oma eesmärki realiseerida. Toetage oma analüüsi näituse faktide või tähelepanekutega.
- Selgitage kunstniku väitekirja ja seda, kui hästi nad seda oma näitusel väljendasid.
- Tuvastage näituse osad, mis töötasid hästi. Kui on teoseid, mis ei toeta põhiideed, selgitage, kuidas kunstnik oleks saanud neid paremini kaasata.
- Mõelge, kuidas see näitus on seotud kunstiajalooga tervikuna. Kuhu see sobiks? Kuidas võrrelda seda kunsti olemasolevate töödega? Kuidas väljendab see ühiseid teemasid?
Samm 4. Arutage väljakutseid, millega kuraator võib installimise ajal silmitsi seista
Kui näituse oli lihtne üles riputada, võite selle teabe välja jätta. Kuid eksponaati, millel on suured tükid, liikuvad osad või seinapaigaldus, võib olla raske üles riputada. Mõelge, mida kuraator pidi näituse paigaldamiseks tegema ja kuidas see võis erineda varasematest näitustest. Seejärel selgitage neid väljakutseid oma ülevaates.
- Näiteks ei pruugi kuraator raamitud õlimaalide seinale riputamisel silmitsi seista ainulaadsete väljakutsetega. Siiski võivad nad vaeva näha laest rippuva skulptuuri või liikuvate osadega installatsiooni paigaldamisega.
- Võiksite kirjutada: „Kuigi raamitud akvarellvärve oli lihtne eksponaadi seintele riputada, olid kuraatoritel raskusi üheainsa segatehnikaskulptuuri paigaldamisega, mille Tompkins leitud objektidest lõi. Skulptuur on kavandatud nii, et see hõljuks lae ja põranda vahel, nii et see tuleb õhukeste juhtmete abil üles riputada.”
Osa 3/3: Arvustuse läbivaatamine
Samm 1. Järgige oma ülesande vormindamisjuhiseid
Kasutage juhendaja või kirjastaja antud vormindamisjuhiseid. See võib hõlmata standardsete 1-tolliste (2,5 cm) veeriste, topeltvahega ja 12-punktilise Times New Roman või Arial fondi kasutamist. Siiski kontrollige oma ülesannete lehte veendumaks.
Kui see on klassi jaoks, ütles teie õpetaja tõenäoliselt teile, millist stiilijuhendit kasutada. Vormindage paber ja kõik kasutatud tsitaadid vastavalt selle stiilijuhendi reeglitele
Samm 2. Paluge kaaskunstnikul või kriitikul anda teile tagasisidet oma töö kohta
Andke oma arvustus kellelegi, kellel on kunstinäituste arvustuste kirjutamise kogemus, et saaksite tagasisidet saada. Paluge neil välja selgitada valdkonnad, mis vajavad parandamist, samuti vead, mis tuleb parandada. Kasutage nende tagasisidet oma paberi parandamiseks.
Ärge paluge kellelgi, kes pole kunstinäituste arvustustega tuttav, teie paberit kritiseerida, sest ta võib teile tahtmatult halba nõu anda
Samm 3. Vaadake oma ülevaade läbi, kui muudatused on vajalikud
Pärast tagasiside saamist lugege paberit ja parandage valdkondi, mis ei tööta hästi. Pöörake tähelepanu valdkondadele, millele retsensent tähelepanu juhtis, aga vaadake üle ka laused, mida võiksite teie arvates paremini väljendada.
Arvustuse valjusti lugemine aitab teil märgata alasid, mis ei liigu hästi. Kirjutage need laused uuesti paremaks
Samm 4. Korrigeerige oma arvustus enne selle esitamist korrektselt
Kui olete oma lõpliku mustandi lõpule viinud, lugege see uuesti üle, et veenduda, et selles pole kirjavigu ega muid vigu. Vigade märkamise hõlbustamiseks lugege seda valjusti. Seejärel parandage vajadusel paberit.
Proovige keegi teine seda teie eest korrigeerida, sest teie enda vigu on raske märgata
Näpunäiteid
- Valmistage materjalid alati ette märkmete tegemiseks või vestluste salvestamiseks.
- Lugege professionaalsete kriitikute kirjutatud kunstinäituste ülevaateid, mis aitavad teil tüüpilist vormingut mõista.
- Ärge kasutage ülivõrdeid liiga palju. Kui satute lõksu, nimetades iga nähtud kunstiteost "hingematvaks", "suurejooneliseks" või "veatuks", saate peagi teadmatuks kriitikuks. Samamoodi õõnestab teie ideid kõik, mis teile ei meeldi, "kohutav", "vastik" või "kohutav".
- Olge viisakas, kui intervjueerite kunstnikku, kuraatorit, dotsenti või osalejat.
- Olge kursis praeguste suundumuste ja ideedega kunstimaastikul. Tellige ajalehti, ajakirju, ajaveebe ja sotsiaalmeedia kontosid, mis kajastavad uusimaid kunstiuudiseid.
