4 võimalust USF -i raamatukogude suulise ajaloo komplektide kasutamiseks

Sisukord:

4 võimalust USF -i raamatukogude suulise ajaloo komplektide kasutamiseks
4 võimalust USF -i raamatukogude suulise ajaloo komplektide kasutamiseks
Anonim

Lõuna -Florida ülikool (USF) on üks Florida silmapaistvamaid teadusülikooli. Oma suulise ajaloo programmi (OHP) kaudu salvestab USF üliõpilaste, õppejõudude ja vilistlaste originaalintervjuusid rahvusvahelistes küsimustes kohalikus kontekstis. Kollektsioon on veebis kättesaadav patroonidele nii kohalikul kui ka rahvusvahelisel tasandil.

Suulise ajaloo programmil on kaks peamist rõhuasetust: keskkonnauuringud ja jätkusuutlikkus ning Florida ja kohalik ajalugu. OHP pakub esmast lähtematerjali, mida teadlased üle maailma saavad rakendada kohalikele ja rahvusvahelistele küsimustele.

Sammud

Meetod 1 /4: Suulise ajaloo eetika mõistmine

Aktsia ostmine ilma börsimaaklerita 2. samm
Aktsia ostmine ilma börsimaaklerita 2. samm

Samm 1. Lugege Oral History Association (OHA) avaldust eetika kohta

Suulise ajaloo ühing on peamine organisatsioon inimestele, kes on pühendunud suulise ajaloo väärtusele.

  • Veenduge, et intervjueeritav oleks andnud teadliku nõusoleku. USF -i raamatukogud on küsitlejatelt ja intervjueeritavatelt saanud nõusoleku oma digitaalse kogu materjalide jagamiseks.
  • Veenduge, et intervjueeritav oleks intervjuu eesmärgist teadlik. Austage intervjueeritava õigust keelduda küsimusele vastamast või avalikustada teavet, mis võib talle kahju tekitada.
  • Veenduge, et intervjueeritav kinnitab intervjuu pärast selle lõppu.
Vastake intervjuu keerulistele küsimustele 17. etapis
Vastake intervjuu keerulistele küsimustele 17. etapis

Samm 2. Austage ülikooli autoriõiguste poliitikat ja kasutustingimusi

Suulise ajaloo kogu kasutamisel jääge USA autoriõiguse seaduse 7. jaotise piiresse

Meetod 2/4: suulise ajaloo kogu sirvimine

USF suuline ajalugu
USF suuline ajalugu

Samm 1. Sirvige kogu

Liikuge Lõuna -Florida ülikooli suulise ajaloo lehele.

Valige otsitav kogu lehe vasakpoolses rippmenüüst

Valiküksused
Valiküksused

Samm 2. Tulemuste lehel klõpsake kogumise üksusi

Valige teema
Valige teema

Samm 3. Valige soovitud tulemus, klõpsates mikrofoniikoonil

Transkriptsioon audio
Transkriptsioon audio

Samm 4. Lugege ärakirja ja/või kuulake heli

3. meetod 4 -st: otsimine suulise ajaloo kogust

KeywordSearch
KeywordSearch

Samm 1. Sisestage otsingukasti märksõna

See võib olla üks märksõna või fraas. Ole võimalikult konkreetne.

AdvancedSearchField
AdvancedSearchField

Samm 2. Kitsendage otsingut, valides täpsema otsinguvälja

Saate otsida pealkirja, loojat, teemat, kuupäeva, vormingut või täisteksti.

Meetod 4/4: suulise ajaloo kasutamine hariduses

Võtke vanemaklassid ette 14. samm
Võtke vanemaklassid ette 14. samm

Samm 1. Elake ajalugu suuliste ajalooliste väljavõtetega ellu

  • Mängige intervjuusid inimestega, kes elasid läbi teie õpetatava ajastu.
  • Kasutage intervjuusid hüppelauana jooksvate probleemide arutamiseks.
Rääkige nii, et lapsed kuulavad 6. sammu
Rääkige nii, et lapsed kuulavad 6. sammu

Samm 2. Suurendage õpilaste loovust, lastes neil luua oma suulise ajaloo

Üleriigiline multimeediaprojekt Reading Rockets tutvustab klassidele K kuni 5 klassidele sobivaid meetodeid.

  • Intervjueeri vanavanemaid. K -2 klassi õpilased saavad küsitleda vanavanemaid või teisi pereliikmeid, et saada aimu oma perekonnast ja kultuuripärandist.
  • Tuvastage kogukonnas inimesed, kes võivad suulises ajalooprojektis osaleda. Teatage õpetajatele, ajalooseltsidele, veteranide ühendustele ja teistele organisatsioonidele huvipakkuvast valdkonnast ning laske 3. – 5. Klassi õpilastel õpetaja juhendamisega intervjuusid teha.
  • Paluge õpilastel luua suulise ajaloo meedia põhjal plakateid, aruandeid ja muid esitlusi.

Soovitan: