Lapsed tahavad aeg -ajalt haigeid võltsida ja enamikul pole Ferris Buelleri keerukat taktikat. Mõned lapsed võltsivad end haigena, sest neil on koolitöö igav või nad on sellega hädas; mõned lapsed võltsivad end haigena, sest neid kiusatakse; ja mõnikord vajavad lapsed lihtsalt puhkust. Kellegi haigusnõude tühistamine ei ole täppisteadus, kuid allpool on mõned soovitused, kui kahtlustate, et teie laps võltsib.
Sammud
Osa 1 /4: Sümptomite kontrollimine
Samm 1. Küsige, millised sümptomid on lapsel
Lapsed, kes kirjeldavad ebamääraseid sümptomeid, mis liiguvad ühelt kehaosalt teisele ilma kaalutluseta, on sageli võltsitud.
- Kui aga nende sümptomid on konkreetsed ja lähevad tavaliselt kokku-nagu nohu ja kurguvalu või kõhuvalu ja kõhulahtisus-, pole see punane lipp.
- Küsige oma lapselt kaks korda nende sümptomeid. Kui nad muudavad oma kaebusi teist korda, on nad tõenäoliselt võltsitud ja unustasid sümptomid, mille nad esmakordselt koostasid.
Samm 2. Kontrollige nende temperatuuri
Ärge lahkuge ruumist pärast lapsele termomeetri andmist. Paljud lapsed on kooliskäimisest väljunud, pannes termomeetri kuuma kraani alla või hoides seda kuuma lambipirni ees.
Mõne minuti pärast võtke nende temperatuur teist korda. Võltspalavikku on väga raske hoida, kui nad on kasutanud kuuma rätikut või joonud sooja jooki
Samm 3. Kuulake oksendamise häält ja kontrollige okse lõhna
Kui teie laps ütleb, et on oksendanud, siis tõenäoliselt saate seda kuulda ja näha.
Samm 4. Otsige niiske nahk
Kas teie laps näeb kahvatu ja nässakas välja? Niisket nahka põhjustavad mitmed tegurid, sealhulgas allergiline reaktsioon, tugev valu, ärevus, dehüdratsioon ja kopsupõletik.
Samm 5. Küsige, kas saate nende kõhtu katsuda
Mõnikord kurdavad lapsed kõhuvalu. Kui nad ei lase teil kõhtu puudutada ja keelduvad söömast või joomast, võib neil tekkida kõhuvalu.
Kõhuvalu võib põhjustada kõhukinnisus, viirusnakkused ja aeg -ajalt midagi tõsisemat. Helistage oma arstile, kui teie lapsel on pikaajaline kõhuvalu
Samm 6. Kontrollige nende silmi
Kui teie lapse silmad näevad välja punased, roosad või vesised, küsige neilt, kas tema silmad neid häirivad. Kuigi see võib olla lihtsalt allergia, võib see koorikuna tunduda roosa silm.
Kui teie lapsel on roosad silmad, viige ta arsti juurde. See viirusnakkus võib olla väga nakkav
Osa 2/4: Energiatasemete jälgimine
Samm 1. Soovitage minna arsti juurde või võtta ravimeid
Isegi need lapsed, kellele arstid või arstid ei meeldi, on nõus tegema kõik, mida nad vajavad, et end paremini tunda. Kui teie laps keeldub hoolitsusest, on see tõenäoliselt sellepärast, et ta ei vaja seda!
Samm 2. Pange tähele, kas teie laps tundub põnevil, et jääb koju
Kui nad läksid rippuvatest silmadest särasilmseteks, võivad nad otsida päeva, et jõuda teemale „Arthur”.
Koduülesannete mainimisel hoidke kõrvu. Kui nad naeratavad mõttest, et nad ei pea täna midagi tegema, võib see olla märk sellest, et nad üritavad midagi vältida
Samm 3. Piirake oma lapse tegevust
Ärge motiveerige koju jääma. Kui haigena koju jäämine tähendab erilisi maiuspalasid ja televiisoripäeva, ei viitsi nad koolis maha jääda.
Haigepäevad on mõeldud puhkamiseks ja taastumiseks, mis võib hõlmata televiisori vaatamist, et protsessi ajal lõbutseda. Kui teie laps on aga T. V -d vaadates äärmiselt ergas, võib selle asemel, et diivanil lamada ja vaadata kissitavate, puhkeolevate silmade kaudu, hoopis teine motiiv
Samm 4. Pange tähele, kas nad on päeva jooksul energiat suurendanud
Nii et sa ütlesid, et nad võivad koju jääda, ja pärast kahekümneminutilist lisa und mängivad nad LEGO -ga ja jooksevad ringi. Nad võisid teid korra petta, kuid nad ei peta teid enam.
Osa 3/4: Koolipäeva kohta teabe hankimine
Samm 1. Küsige oma lapselt, mis täna koolis toimuks
Pange tähele, kui teie laps haigestub mugavalt USA põhiseaduse testi päeval. Kui nad ei õppinud piisavalt, võisid nad proovida veel ühe päeva.
- Kui nad on esitluse või testi pärast äärmiselt närvis, võivad nad end tegelikult füüsiliselt haigena tunda. Aidake neil täpselt kindlaks teha, mille pärast nad närvi lähevad, ja leidke nendega lahendusi.
- Noorematel lastel pole eneseteadvust, et öelda: "Ma tunnen täna ärevust." Ütle neile, et on normaalne tunda hirmu, ja vaata, kas suudad neid nende hirmust üle saada.
Samm 2. Vaadake, kas teie laps saab oma õpetajatega läbi
Mõned lapsed tõesti ei klõpsa oma õpetajatega. Kui teie laps on oma õpetajate vältimiseks haige, võib sellest saada muster.
- Kui see nii on, peate probleemi lahendamiseks otse oma lapse õpetajaga rääkima.
- Uurige, kas teistel õpilastel on selle õpetajaga raske. Kui ei, võib see olla teie lapse õppimisstiili või isiksuse eripära.
Samm 3. Uurige, kas teie last kiusatakse
Ligikaudu 30 protsenti 6-10 klassi õpilastest on kiusatud. On arusaadav, et need, keda see mõjutab, võivad irvitamise vältimiseks valida haigeks võltsimise.
Samm 4. Kui see on muster, kaaluge diagnoosimata tingimusi
Lapsed, kellel on sellised tingimused nagu õpiraskused, ADHD, autism ja vaimuhaigused, võivad koolis võidelda. Kuna koolist saab nende jaoks tavaline stressitekitaja, võivad nad haigena võltsida, et sellest välja tulla. Tavalised probleemid, mis võivad koolis raskusi põhjustada, on järgmised:
- Tähelepanupuudulikkusega hüperaktiivsuse häire (ADHD) võib põhjustada tähelepanematust, hüperaktiivsust ja impulsiivsust. ADHD -ga lapsed võivad olla organiseerimata või unustatud, võitlevad paigal istudes või õpetajat kuulamas, asju välja ajavad või käituvad sotsiaalselt sobimatul viisil. Nad võivad sageli hätta jääda, saada halbu hindeid või eakaaslaste üle nalja heita.
- Ärevushäired võib põhjustada koolis keskendumisraskusi (kuna laps muretseb nii palju) ja võib põhjustada füüsilisi sümptomeid, nagu peavalu, kõhuvalu või oksendamine. Mõned ärevushäired, nagu OCD või sotsiaalne ärevus, võivad samuti põhjustada eneseteadvust ja hirmu kiusamise ees.
- Autism võib põhjustada raskusi keele töötlemisel, sotsiaalsel suhtlemisel, vajadusel rutiini ja tundmise järele, täidesaatva töö probleemidel, motoorsetel raskustel ja sensoorsel töötlemisel. Autistlikud lapsed võivad olla kooli suhtes ettevaatlikud või neile ei meeldi, sest nad on ülekoormatud, sotsiaalsed segadused, raskused tööga kaasas käimisel ja päevakava ebakõlad.
- Õpiraskused võib põhjustada raskusi ühe või mitme ainega koolis. Lapsed, kes võitlevad düsleksia, düskalkuulia või düsgraafiaga, võivad olla piinlikud ja ei taha oma raskustest teada anda ning tunnevad ärevust teemaga seotud ülesannete pärast.
- Vaimse tervise tingimused nagu depressioon või bipolaarne häire, võib põhjustada tähelepanematust, ebaühtlast energiataset ja huvipuudust varem nauditud tegevuste vastu. Neil võivad esineda füüsilised sümptomid, nagu peavalu või kõhuvalu.
- Mitteverbaalne õpiraskus võib põhjustada raskusi täidesaatvate funktsioonide, mitteverbaalsete oskuste, sotsiaalsete oskuste, motoorika juhtimise ja hüpertalkatatiivsusega. NVLD -ga lapsed kipuvad keskkoolis ja keskkoolis rohkem võitlema, kuid nende tugevad verbaalsed võimed ja mälu võivad nende võitlused tähelepanuta jätta.
- Sensoorse töötlemise häire võib põhjustada koolile vastumeelsust. Laps võib kokku puutuda ülekaaluka või valulise sensoorse sisendiga või jääda hätta sensoorsete käitumiste tõttu (nt paberi rebimine või tahtlik seintele jooksmine).
- Trauma võib põhjustada keskendumisraskusi, ülijälgimist, isiksuse muutumist ja füüsilisi sümptomeid nagu peavalu või kõhuvalu. Traumeeritud laps võib koolis käimisele vastu seista, eriti kui traumeeriv sündmus toimus koolis.
Osa 4/4: Otsus, kas lasta lapsel koju jääda või mitte
Samm 1. Mõelge, kas see on muutumas mustriks
Kui tundub, et igal teisipäeval ja neljapäeval, jõusaalipäeval, tuleb väike Samuel ebamäärase jalakrambiga alla, on ilmselt hea ta kooli saata.
- Kui te ausalt ei oska öelda ja see pole olnud muster, minge oma sisetundega. Kui teie laps on tõesti haige, saadab kool ta ikkagi koju.
- Kui märkate, et teie laps on sageli haige, kuid mitte kunagi nädalavahetustel, pöörake tähelepanelikumalt tähelepanu järgmisel korral, kui ta väidab end haigeks.
Samm 2. Kui neil on käegakatsutavaid sümptomeid, hoidke nad koolist koju
Ärge saatke oma last kooli, kui tal on temperatuur üle 100,4 Fahrenheiti, oksendamine, kõhulahtisus, püsiv valu või halb märg köha.
See ei puuduta ainult teie lapse, vaid ka tema õpetajate ja klassikaaslaste tervist
Samm 3. Tunnistage, et igaüks vajab mõnikord puhkust
Raske uskuda, et lapsed saavad stressi, kuid nad teevad seda! Mõnikord ei ole nädalavahetusel piisavalt aega neile järele jõudmiseks, eriti kui nad on projektidega koormatud.
- Seletamatud sümptomid võivad olla märk millestki muust. Ärevus, depressioon või muud probleemid võivad mõnikord avalduda füüsilisel viisil.
- Mõnikord on parem need maha jätta, isegi kui teate, et nad võltsivad. Võib juhtuda midagi, mis hirmutab neid kooli minemast, näiteks sõprusprobleemid või kiusamine.
Näpunäiteid
- Olge lapsega samas ruumis, et veenduda, kas ta on tõesti haige.
- Kontrollige alati oma last. Kunagi ei tea, kas nad jooksevad ringi, mängivad arvutis jne.
- Kui teie laps seda tegelikult võltsib, otsige vihjeid - näiteks räpane rätik, mida keegi ei teadnud, või kuum klaas. See on väga tavaline võltsitud palaviku puhul.
- Kui teie laps ei tundu haige, kuid tundub kurb ja tahab koju jääda, rääkige oma lapse õpetajatega ja küsige, kas kiusamisega on juhtunud.
- Vaadake erinevaid artikleid, kuidas haigust võltsida, kuna teie laps võis neid külastada, ja võite otsida sarnasusi.
